Gazze’de Eğitim Gündeme Taşındı
KSÜ Bilim İletişimi Ofisi (KSÜ BİLİO) tarafından gerçekleştirilen “Gazze İçin” Bilim Kafe Etkinlikleri kapsamında “Gazze’de Öğrenci Olmak” başlıklı söyleşi düzenlendi.
Kahramanmaraş Fen Lisesi Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen programa KSÜ Rektör Yardımcıları Prof. Dr. İbrahim Ethem Taş ve Prof. Dr. Ejder Berk, KSÜ Genel Sekreteri Prof. Dr. Fatih Tiyek, okul yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.
Programın açılışında konuşan Prof. Dr. Ejder Berk, Filistin meselesinin insani ve vicdani boyutuna dikkat çekerek, yaşananların gündemde tutulmasının önemine değindi.
Gazzeli Öğrenci Yaşadıklarını Anlattı
Söyleşi, KSÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Güldane Damla Kaya’nın moderatörlüğünde, Tıp Fakültesi öğrencisi Alaa Kamal Yousef Qalalwa’nın katılımıyla gerçekleştirildi.
Çocukluk ve ilkokul yıllarını Filistin’de geçirdiğini belirten Qalalwa, 2008 yılında eğitimine devam etmek amacıyla Filistin’den ayrıldığını anlattı. Aradan geçen süreçte bölgedeki koşulların önemli ölçüde değiştiğini ifade eden Qalalwa, Gazze’de eğitim gören öğrencilerin karşılaştığı güçlükleri aktardı.
“Eğitim İçin İmkânlar Çok Sınırlı”
Türkiye’de öğrencilerin eğitimlerini sürdürebilmeleri için okullar, üniversiteler ve çeşitli fiziki imkânların bulunduğunu belirten Qalalwa, Gazze’de ise öğrencilerin eğitimlerini çadır ve sokak gibi ortamlarda sürdürmek zorunda kaldığını söyledi.
Elektrik, derslik ve eğitim materyallerine erişimde yaşanan sorunlara dikkat çeken Qalalwa, kitaplara ulaşmanın dahi zor olduğu koşullarda öğretmenlerin mevcut imkânlarla eğitim vermeye çalıştığını dile getirdi.
Tüm bu şartlara rağmen öğrencilerin eğitim ve öğrenme isteğinin devam ettiğini belirten Qalalwa, farklı yaş gruplarından insanların ilim öğrenmeye yönelik çaba gösterdiğini ifade etti.
Öğrencilerin Hayalleri Yarım Kalıyor
Gazze’de eğitim gören öğrencilerin geleceğe ilişkin hayallerinin yaşanan koşullar nedeniyle kesintiye uğradığını belirten Qalalwa, üniversite ve okulların yanı sıra çeşitli yapıların zarar gördüğünü söyledi.
Dünyanın farklı ülkelerinde eğitimlerini sürdüren Filistinli öğrencilerin, ülkelerine ve eğitim alamayan arkadaşlarına katkı sunmayı hedeflediğini aktaran Qalalwa, sahip olunan eğitim imkânlarının kıymetinin bilinmesi gerektiğini dile getirdi.
“Hedefim Filistin’e Doktor Olarak Hizmet Etmek”
Kendi eğitim sürecine ilişkin hedeflerini de paylaşan Qalalwa, Türkiye’deki eğitimini tamamladıktan sonra Filistin’e katkı sunmak istediğini belirtti.
Qalalwa, pratisyen doktor olarak görev yaptıktan sonra akademik kariyerini ilerletmeyi ve Filistin’in ihtiyaç duyduğu sağlık insan gücüne katkı sağlamayı hedeflediğini ifade etti. Farklı alanlarda eğitim gören Filistinli öğrencilerin de ülkelerine dönerek çeşitli sektörlerde hizmet vermeyi amaçladığını söyledi.
Eğitim İçin Çevrim İçi Çözüm Önerisi
Söyleşide eğitim materyallerine erişimin artırılması için alternatif yöntemler de gündeme geldi. Qalalwa, etkileşimli simülasyonlar ve çevrim içi eğitim materyalleri aracılığıyla öğrencilerin eğitim süreçlerinin desteklenebileceğini belirtti.
Programın sonunda öğrencilerin sorularını yanıtlayan Qalalwa, Gazze’deki eğitim koşulları, öğrencilerin karşılaştığı sorunlar ve geleceğe yönelik beklentileri hakkında değerlendirmelerde bulundu.
Söyleşiyle birlikte Gazze’de öğrencilerin eğitim hayatına ilişkin yaşanan sorunlar farklı yönleriyle katılımcıların gündemine taşındı.